桃園縣立青溪國中103學年度班級閱讀實施計畫

一、依 據：本校推動閱讀認證計畫

二、目 的：培養本校學生閱讀風氣，增進閱讀理解能力，激發學生閱讀興趣，提升校園閱讀風氣。

三、承辦單位：教務處與各處室協辦

四、實施對象：本校全校學生

五、計畫內容：

項次	項目	內容	實施進程	辦理單位及 實施對象
1	推動閱讀護照	鼓勵學生閱讀優良讀物，養成閱讀習慣，閱讀後，能以書寫心得方式敘述書本大意與心得者，記點於「閱讀護照」上。		全體學生
2	班級閱讀競賽	每月公告前一月個人借書累計最多前十名；每月公告前一月班級借書累計最多前五名，前三名於週會時頒發獎狀，鼓勵學生閱讀。	每月初	全體學生
3	閱讀心得寫作比賽	：每年11∼12月及4∼5月舉辦閱讀心得寫作比賽，作品優良者頒獎並展示作品於學校閱讀網頁。	11∼12月4∼5月	教務處 國文領域教師
4	青溪好書報報製作比賽	1.學生依選出好書為題材製作青溪好書報報簡報比賽。 2.由校內教師一名選出各年級第一名作品1件，記小功一次，獎狀乙張。第二名作品2件，記嘉獎二次，獎狀乙張。第三名作品3件，記嘉獎一次，獎狀乙張。 佳作：若干名，獎狀乙張 作品張貼公佈。	學期中	教務處 國文領域教師
5	班級閱讀角	於各班閱讀角，設置班級書櫃，圖書小老師負責管理班級書櫃；推動師生共讀閱讀風氣	每學期	圖書館 設備組 各班導師
6	班級書箱	將共讀書箱6套各取5本，放入班級書箱，發給七、八年級，每月各班輪替交換，由圖書小老師管理，增加班級閱讀角廣度。	全年	七、八年級
7	共讀書箱	班書共246套，供閱讀教師及各領域教師教學運用。	全年	全體學生
7	閱讀課程	每班每週安排七年級一節鄉土閱讀課、八年級一節閱讀寫作課程；於圖書館或教室實施閱讀課程、班級共讀或閱讀心得寫作課程。	每週一節	七、八年級

六、本計畫經課發會議討論，陳 校長核可後施行，修正時亦同。