桃園縣立青溪國中103學年度「閱讀護照」實施辦法

一、依 據:本校推動閱讀認證計畫

二、目 的培養本校學生閱讀風氣,增進閱讀理解能力,激發學生閱讀興趣,提升校園閱讀風氣。

三、承辦單位:教務處與各處室協辦

四、實施對象:本校全校學生

五、計畫內容

項次

項目

內容

實施進程

辦理單位及

實施對象

1

主旨

鼓勵學生閱讀優良讀物,養成閱讀習慣。閱讀後,能以書寫心得方式敘述書本大意與心得者,記點於「閱讀護照」上。

 

全體學生

2

認證方式

學生將閱讀心得,填寫於「閱讀心得學習單」,並依認證程序完成認證,始能獲得點數。

全學年

全體學生

3

認證程序

1.學生能將書本閱讀完畢。

2.學生撰寫書中內容、大意與心得於「閱讀心得學習單」,並且表達無誤。

3.認證教師在「閱讀護照」上給予適當認證點數並簽名。

全學年

全體學生

教務處

圖書館幹事

全體教師

4

認證點數

依心得寫作內容優劣衡量,每篇給予點數1~3點。

全學年

全體教師

5

認證教師

由全體教師認證。

全學年

全體教師

6

閱讀學習單

閱讀完畢,至圖書室領取「閱讀心得學習單」(老師設計閱讀學習單亦可)

全學年

圖書館幹事

7

閱讀護照

「閱讀護照」附在親師聯絡簿後。

開學初

設備組

圖書館幹事

8

獎勵方式

(點數採

累計方式)

1.滿10點可獲得嘉獎乙次。

2.滿20點可獲得嘉獎乙次,頒發 「閱讀學士」獎狀乙幀及圖書禮券100

3.滿40點可獲得嘉獎兩次,頒發 「閱讀碩士」獎狀乙幀及圖書禮券100

4.滿80點可獲得嘉獎兩次,頒發「閱讀達人」獎狀乙幀及圖書禮券100

5.一學年圖書禮卷,以一萬元額度為限,採先申請先發給方式。

全學年

教務處

 

六、本計畫經課發會議討論,陳 校長核可後施行,修正時亦同。