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資料組長潘美惠
親師座談會會議記錄電子檔
#1
會員五級
註冊日期:
2009-10-01 10:07:00
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已註冊使用者
匿名使用者
輔導室
教師
文章: 1069
等級: 28; EXP: 78
H P: 0 / 694
M P: 356 / 29579
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105學年度 親師座談會
時間:10/1(六)上午9:00起班級報到
會議記錄電子檔格式提供教師參用

附件:

doc 班級親師座談會紀錄格式.doc 大小: 54.00 KB; 下載次數: 149

2016-09-26 11:14:35


資料組長潘美惠
105年度祖父母節活動開跑囉!!歡迎踴躍參加!!
#2
會員五級
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2009-10-01 10:07:00
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輔導室
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文章: 1069
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�� 有機會獲得超卡哇依的皮卡丘娃娃吊飾ㄛ!!



目的：讓每個人珍惜與（外）祖父母永恆之情，藉由美好照片之思念，慰藉祖父母疼惜恩情，共享家庭溫暖及和樂，促進家庭文化及感情之傳承。

辦理單位：輔導處。

活動日期：105年8月23日至9月4日。

實施對象：歡迎全體師生自由參加。

活動內容與規定：
1. 將你和（外）祖父母合照之照片電子檔為附件（照片檔名為O年O班OOO），內文為寫給他（們）50字-100字的內心話，郵件主旨為O年O班OOO參加祖孫節活動。

2.將上述郵件於 9月4日前寄至chjh.guildance@gmail.com信箱。一經寄送，即不
可要求修改。每人最多參加二次。

3.參加本活動上傳照片者，即同意輔導處得使用該照片檔和文字內容，並同意公開於網頁。

4. 評分標準：照片取景、意境等50%、內心話50%。依成績區分前三名、佳作若干名、及入選 件。凡照片及文字內容確無違反善良風俗，且符合活動目的者即為入選件。

獎勵：
1. 凡獲得入選件者皆可獲得抽獎機會一次。獲評定佳作成績以上者除獲得抽獎機會一次之外，皆核給嘉獎一次鼓勵。抽獎獎品有精靈寶可夢皮卡丘娃娃吊飾十個。擇期進行公開抽獎和頒獎事宜。

2. 凡獲得入選件以上之作品（含照片和文字內容）皆將公告於輔導處網頁，見證與（外）祖父母永恆祖孫情、提升活動效益。

附件:

docx 青溪國中祖孫節活動宣傳單1.docx 大小: 60.27 KB; 下載次數: 115

2016-08-18 17:45:02


資料組長潘美惠
社團法人桃園市赤子心過動症協會辦理「提升ADHD教養知能講座」
#3
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主旨： 函轉社團法人桃園市赤子心過動症協會辦理「提升ADHD教養知能講座」一案，請貴校協助公告並轉知相關教師及家長，詳如說明，請查照。

說明：

一、 依據社團法人桃園市赤子心過動症協會105年7月26日桃赤心字第1050726號函辦理。

二、 本案參與人員由所屬單位核予公（差）假登記，差旅費由原服務單位報支。

三、 如對本案有所疑問，請洽該協會，電話：（03）4892259；傳真：（03）4806982；電子信箱：rubyliu221376@gmail.com。

2016-08-01 15:59:49


資料組長潘美惠
中埔國小辦理105年度「有愛無礙─家長參與學校特教推行委員會、IEP會議運作及親師溝通」
#4
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2009-10-01 10:07:00
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主旨： 有關本市中埔國小辦理105年度「有愛無礙─家長參與學校特教推行委員會、IEP會議運作及親師溝通」一案，請轉知貴校相關人員踴躍報名參加，詳如說明，請查照。

說明：

一、 依據本市中埔國民小學105年7月18日埔小訓字第1050004960號函辦理。

二、 研習時間：105年9月11日（星期日）9時至12時30分。

三、 研習地點：中埔國小（桃園市桃園區永安路1054號，南桃園交流道附近）。

四、 參加對象：100名，本市對此議題有興趣的市立高中、國中、小、幼兒園教師及家長。

五、 本研習參加人員研習當日由所屬學校本權責給予公（差）假登記；全程參予研習者核發研習時數3小時。

六、 報名方式：請參加人員於105年9月6日（星期二）以前至教育部特殊教育通報網（http://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp）─教師研習─桃園市─學年（105）─學期（上）登錄單位（中埔國小）報名。

2016-08-01 15:45:25


資料組長潘美惠
中華民國腦性麻痺協會辦理105年度「教師助理員與特教學生助理人員」研習
#5
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2009-10-01 10:07:00
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說明：

一、 依據中華民國腦性麻痺協會105年6月22日腦麻字第1050000158號函辦理。

二、 如對本案有所疑問，請洽聯絡人：葉亭妤，電話：02-28926222分機204；傳真：02-28911389；Email：edu.cpfamily@gmail.com。

三、 其餘事項詳如附件，隨文檢附該會來函及研習簡章各1份。

附件:

doc 「105年度教師助理員與特教學生助理人員」36小時研習.doc 大小: 485.50 KB; 下載次數: 85

2016-06-28 09:40:42


資料組長潘美惠
國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「105年度第2次全國教師及相關人員視障專業培訓2學分班」
#6
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說明：

一、 依據國立臺南大學105年6月23日南大視訓字第1050011132號函辦理。

二、 本案參加人員由所屬單位本權責核予公（差）假登記，差旅費由原服務單位報支。

三、 如對本案有所疑問，請洽聯絡人：陳可華；聯絡電話：06-2138354。

2016-06-28 09:20:17


資料組長潘美惠
轉知教育部國民及學前教育署委託國立教育廣播電臺105年7-9月製播之「特別的愛」節目主題及日期表暨節目收聽資訊
#7
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2009-10-01 10:07:00
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文章: 1069
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國立教育廣播電臺「特別的愛」節目105年7-9月製播主題及日期表
播出時間：每週六、日下午4時5分至5時
播出
日期 分類 主　　　　　　題 建 議 邀　訪　來　賓 備註
07/02（六） 學障 創意教學的思維—
各教育階段學習障礙學生教學輔導策略及注意事項 國立臺中教育大學特教系
廖晨惠教授


07/03（日） 學障（大學） 多樣化的學習策略—
高等教育階段學習障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享 弘光科技大學
王雅璿輔導老師
07/09（六） 視覺障礙 提供優式的學習方式—
各教育階段視覺障礙學生教學輔導策略及注意事項（融合教育） 社團法人中華視障聯盟
蔡再相副祕書長

07/10（日） 視覺障礙（大學） 營造友善的學習環境--高等教育階段視覺障礙學生輔導及支持服務經驗分享 國立彰化師範大學資源教室
陳縈媺輔導老師
07/16（六） 情緒行為障礙 紓解的方式—
各教育階段情緒行為障礙學生輔導策略 國立彰化師範大學特教系
楊梅芝教授

07/17（日） 情緒行為障礙（大學） 不要只看局部的徵兆—
高等教育階段情緒行為障礙學生輔導及支持服務經驗 明道大學資源教室
吳忠憲輔導老師
07/23（六） 自閉症 徘徊自己的天空—
各教育階段自閉症學生教學輔導策略及注意事項 國立彰化師範大學特教系
林翠英教授

07/24（日） 自閉症（大學） 適時的介入—
高等教育階段自閉症學生輔導及支持服務經驗分享 東海大學資源教室
尤淑萍輔導老師

07/30（六） 智障 規劃根本的目標—
各教育階段智能障礙學生教學輔導策略及注意事項 國立彰化師範大學特教系
詹孟琦教授

07/31（日） 智障（國中） 快樂生活—
國中教育階段智能障礙學生教學經驗分享 嘉義縣朴子國中特教組
邱惠姿組長

08/06（六） 腦性麻痺 提供適合的策略及輔助—各教育階段腦性麻痺學生教學輔導策略及注意事項 國立臺灣師範大學特教系暨復健諮商研究所
吳亭芳教授

08/07（日） 腦性麻痺（大學 全心的支持—
高等教育階段腦性麻痺學生學習及輔導支持服務經驗分享 逢甲大學資源教室
林姝伶輔導老師
08/13（六） 聽覺障礙 啟動最優勢的溝通方式--各教育階段聽覺障礙學生融合教育教學策略及重點 國立嘉義大學特教系
林玉霞主任

08/14（日） 聽覺障礙（大學） 多元的學習策略--
高等教育教育階段聽覺障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享 臺中科技大學資源教室
童素儀輔導老師

08/20（六） 資優 資優的真義—
各教育階段資優學生融合教育教學策略及重點 國立臺中教育大學特教系
詹秀美主任

08/21（日） 資優（國中） 培養人我的關懷心—
國中教育階段資優學生教學及輔導經驗分享 嘉義市北興國中資優資源班
羅俊明老師

08/27（六） 語言障礙 請耐心聽我說—
各教育階段語言障礙學生教學輔導策略及注意事項 臺北市立大學特教系
黃瑞珍教授
08/28（日） 語言障礙（國小） 多元溝通的管道—
國小教育階段語言障礙學生教學經驗分享 彰化縣彰化市泰和國民小學資源
班
陳瓊瑜老師

09/03（六） 人權 了解才能理解—
身心障礙人士人權議題探討 臺北榮民總醫院精神部前主任
陳映雪醫師
專題
09/04（日） 其他（生命教育） 生命的光亮—
身心障礙學生生命教育的教學及重點方向 臺北市立啟明學校
高三學生黃靖騰（視.聽雙障）
父親黃國志先生
母親傅松英女士
蔡明蒼校長
邱詠旌同學 專題
09/10（六） 性別平等 引導好奇心—
身心障礙學生性別平等教育的教學重點及防患未然之道（融合） 國立臺中高級工業職業學校輔導室
賴宜均主任 專題
09/11（日） 其他（職業訓練） 職場停看聽—
身心障礙學生職業教育如何因應現實社會需求 國立臺中高級家事商業職業學校綜合職能科
楊蓓瑛老師
09/17（六） 發展遲緩（學前） 早期發現保握黃金期—發展遲緩孩童早期發現早期療育的重要性及正確觀念 國立彰化師範大學特教系
田凱茜教授

09/18（日） 發展遲緩（學前） 不要漠視—
發展遲緩孩童早期療育的重要性及經驗分享 南投縣草屯國民小學學前特教班
黃瓊惠老師
09/24（六） 多重障礙 不要放棄任何的可能—各教育階段多重障礙學生輔導策略 臺北市西區特殊教育資源中心
羅心美主任
09/25（日） 多重障礙（大學） 提供適切的協助—高等教育階段多重障礙學生輔導及支持服務經驗分享 國立勤益科技大學資源教室
施妤卉輔導老師










*請協助公告
國立教育廣播電台「特別的愛」節目收聽資訊
壹、首頁網址�Ghttp://news.ner.gov.tw/

貳、播岀時間：每週六、日16：05∼17：00

參、典藏資料庫：網路收藏節目自94年10月1日起迄今（按障礙別分類）
http://digitweb.ner.gov.tw/bin/home.php

肆、收聽頻道：
※全國調頻網(收聽地區涵蓋全國各縣市，包括臺灣本島、澎湖、金門及馬祖)
台北總臺FM101.7MHz
苗栗轉播站FM103.9MHz

彰化分臺FM103.5MHz
澎湖轉播站FM99.1MHz

高雄分臺FM101.7MHz
玉里轉播站學習網FM100.3MHz

台東分臺學習網FM102.9MHz
宜蘭轉播站FM103.5MHz

花蓮分臺學習網FM103.7MHz
基隆轉播站FM100.1MHz

南投轉播站FM98.1MHz
枕頭山轉播站FM107.7MHz

金門轉播站FM88.9MHz
恆春轉播站FM99.3MHz

馬祖轉播站FM91.5MHz
南澳同頻轉播站FM103.5MHz

※花蓮地方調頻網(收聽地區涵蓋花蓮縣)
花蓮分臺地方網FM97.3MHz
玉里轉播站地方網FM88.9MHz

※台東地方調頻網(收聽地區涵蓋台東縣)
台東分臺地方網FM100.5MHz

　
※澎湖地方調頻網(收聽地區涵蓋澎湖縣)
澎湖轉播站FM105.3MHz
　

2016-06-27 09:48:40


資料組長潘美惠
桃園市立瑞坪國民中學辦理「105年度桃園市加強各校教職員及家長特教知能研習」，鼓勵貴校教師、教職員工、特教助理員及家長踴躍報名參加
#8
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說明：

一、 依據桃園市政府教育局105年1月7日桃教特字第1050000998號函辦理。

二、 研習時間：105年8月25日（星期四）上午9：30-12：30。

三、 研習地點：桃園市瑞坪國中教師研習中心。

四、 參加對象：本校全體教師，及本市對此議題有興趣之教師、家長、教師助理員，共計100名。

五、 研習主題：情緒障礙學生輔導實務與技巧。

六、 研習講師：宇寧身心診所 吳佑佑醫師。

七、 報名方式：請參加人員於105年8月23日（二）前，至教育部特教通報網（www.set.edu.tw）─教師研習─縣市特教研習─點選「桃園市」、「105學年度」、「上學期」、「登錄單位-瑞坪國中」報名。

八、 聯絡人：資料組 劉明欣 4821468分機612。

九、 本校提供飲水，請自備環保杯。

2016-06-24 09:27:15


資料組長潘美惠
臺北市立啟聰學校辦理105年度暑期才藝營活動實施計畫，敬邀貴校有興趣之聽障學生報名參加
#9
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說明：

一、 活動時間：105年7月11日至7月22日

二、 活動地點：臺北市立啟聰學校教室

三、 計畫內容：詳見附件(報名截止日為105年6月30日)

四、 招生人數：各部別開放5位名額免費體驗，依報名先後順序錄取。

五、 聯絡人：學務處訓育組黃郁凱(02)25924446分機102

附件:

doc 380055200X0000000_30503600A00_ATTCH1.doc 大小: 159.50 KB; 下載次數: 93

2016-06-23 09:13:18


資料組長潘美惠
轉知臺北市立啟聰學校辦理「105年度聽覺障礙國中小學生科學營」
#10
會員五級
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2009-10-01 10:07:00
所屬群組:
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文章: 1069
等級: 28; EXP: 78
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M P: 356 / 29579
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說明：

一、 依據臺北市立啟聰學校105年6月20日北聰秘字第10530495500號函辦理。

二、 本案相關資訊如下：

(一) 報名日期：即日起至105年6月24日(星期五)止。

(二) 辦理時間：105年8月4、5日（星期四、五）。

(三) 辦理地點：臺北市立啟聰學校。

三、 如對本案有所疑問，請聯絡人：何佩蓉，電話：(02)25924446分機302；傳真：(02)25995240；電子信箱：pei_love_me@hotmail.com。

附件:

docx 380055200X0000000_0048559A00_ATTCH1.docx 大小: 658.34 KB; 下載次數: 61

2016-06-23 09:09:56



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